OBOK LINKI DO eDesk I MyEnglishLab Z MATERIAŁAMI EDUKACYJNYMI
ORAZ LINK DO POCZTY EMAIL, ABY WYSŁAĆ WIADOMOŚĆ DO NAUCZYCIELA |
PROSZĘ WSZYSTKICH UCZNIÓW KLASY 6 O UTWORZENIE KONTA NA MyEnglishLab ZGODNIE Z INSTRUKCJĄ PRZESŁANĄ NA EMAIL
15-06-2020 (poniedziałek) - Present Continuous tense for future - exercises
Dzisiaj wyznaczone są ćwiczenia w MyEnglishLab dotyczące dwóch ostatnich tematów.
09-06-2020 (wtorek) - Present Continuous tense for future
Poznajemy użycie czasu teraźniejszego ciągłego (present continuous) dla wyrażania przyszłości. Jesteśmy w podręczniku na str. 96. Wykonujemy ćw. 1, 2 i 4 z wykorzystaniem filmików wyznaczonych w MyEnglishLab. Ćwiczenie 3 wykonujemy korzystając z udostępnionego nagrania. Robimy też notatkę na podstawie filmiku Get Grammar również wyznaczonego w MyEnglishLab (grafiki poniżej). Pod grafikami filmik wyjaśniający użycie czasu present continuous dla przyszłości. Proszę się z nim zapoznać.
08-06-2020 (poniedziałek) - Where I live
Poznajemy słownictwo związane z domem, pomieszczeniami w nim i jego wyposażeniem, jak również rożnymi typami domów i ich lokalizacji. Wykonujemy kolejno ćwiczenia w podręczniku zapisując nowe słownictwo w zeszytach. Poniżej nagrania do ćwiczeń oraz grafiki pomagające poznać nowe słownictwo.
04-06-2020 (czwartek) - Cooking and eating - test
Dzisiaj w MyEnglishLab wyznaczony jest test, na który można odpowiedzieć do godz. 18:00. Test po zalogowaniu trwa 45 min. Proszę o uważne jego wykonanie zgodnie z poleceniami.
02-06-2020 (wtorek) - Cooking and eating - revision
Zgodnie z zapowiedzią dzisiaj wykonujemy ćwiczenia powtórzeniowe w podręczniku na str. 90 i 91. Wykonujemy też 3 ćwiczenia wyznaczone w MyEnglishLab. Poniżej dostępne są nagrania do ćwiczeń w podręczniku.
Następnym razem będzie test, również w MyEnglishLab. Po nim zostaniecie ostatecznie sklasyfikowani a oceny będą wpisane do dziennika.
Następnym razem będzie test, również w MyEnglishLab. Po nim zostaniecie ostatecznie sklasyfikowani a oceny będą wpisane do dziennika.
28-05-2020 (czwartek) - Preferences
Obecny temat poświęcony jest wyrażaniu preferencji. Poznajemy typowe wyrażenia temu służące. Na początek możemy to zobaczyć w filmiku towarzyszącym ćw. nr 1 (wyznaczonym w MyEnglishLab) na str. 86. Wyrażenia te są wypisane w ćw. nr 2, którego zawartość wraz z tłumaczeniami proszę wypisać w zeszycie. Wykonujemy jeszcze ćw. nr 3 i 4 a następnie ćwiczenia zadane w MyEnglishLab. Nagrania do ćwiczeń dostępne są poniżej.
Pod nagraniami zdjęcie z dodatkowym ćwiczeniem do lekcji, które proszę zrobić w zeszytach (ewentualnie wydrukować i wypełnić).
Pod nagraniami zdjęcie z dodatkowym ćwiczeniem do lekcji, które proszę zrobić w zeszytach (ewentualnie wydrukować i wypełnić).
26-05-2020 (wtorek) - "Would you like ketchup with your icecream?" - reading
W podręczniku na str. 87 ćwiczymy rozumienie tekstu czytanego. Proszę o przerobienie ćwiczeń 1 do 5 i zapisanie w zeszytach odpowiedzi do tych, które zawierają w poleceniu "in your notebook". Poniżej dostępne są konieczne nagrania. Proszę też wypisać do zeszytu przymiotniki opisujące potrawy oraz ich znaczenia ze słownika wymienione w ćw. nr 4. Proszę też wykonać zaległe ćwiczenia w MyEnglishLab z poprzedniej lekcji (dot. osób, które ich nie wykonały).
25-05-2020 (poniedziałek) - Present Perfect - questions in exercises
Dzisiaj ćwiczymy tworzenie pytań w Present Perfect. Wyznaczone są ćwiczenia w MyEnglishLab, które proszę wykonać.
Poniżej publikuję też zdjęcie z zestawem ćwiczeń, które można zapisać jako obraz i wydrukować, lub odpowiedzi wpisać w zeszycie. Proszę o przesłanie zdjęcia z odpowiedziami na te ćwiczenia.
Poniżej publikuję też zdjęcie z zestawem ćwiczeń, które można zapisać jako obraz i wydrukować, lub odpowiedzi wpisać w zeszycie. Proszę o przesłanie zdjęcia z odpowiedziami na te ćwiczenia.
21-05-2020 (czwartek) - Present Perfect - questions
Tym razem zajmujemy się tworzeniem pytań w Present Perfect. Jest o tym już mowa w filmiku z poniedziałkowej lekcji i dobrze byłoby oglądnąć ten fragment ponownie. Następnie zapoznajemy się z historyjką Doctora Q na str. 84 (nagranie poniżej). Po zrobieniu ćw. 1 i 2 zaglądamy do MyEnglishLab do wyznaczonego filmiku Get Grammar i robimy na jego podstawie notatkę w zeszycie (zdjęcia poniżej). w dalszej części wykonujemy ćwiczenia 3 do 8 z podręcznika zgodnie z ich poleceniami, posługując się załączonymi nagraniami.
Poniżej też publikuję link do pobrania listy czasowników nieregularnych, która dostępna jest na poprzedniej lekcji jako obraz. Można ją sobie wydrukować na własny użytek i stopniowo uczyć się na pamięć.
Poniżej też publikuję link do pobrania listy czasowników nieregularnych, która dostępna jest na poprzedniej lekcji jako obraz. Można ją sobie wydrukować na własny użytek i stopniowo uczyć się na pamięć.
|
19-05-2020 (wtorek ) - Present Perfect affirmative and negative - exercises
Dzisiaj kontynuujemy poznawanie i ćwiczenia z czasem Present Perfect. Wykonujemy ćwiczenia 7 do 10 z podręcznika zgodnie z ich poleceniami, posługując się załączonymi nagraniami. W dalszej części wykonujemy ćwiczenia wyznaczone w MyEnglishLab. Poniżej też publikuję listę czasowników nieregularnych (jako ściągę) oraz stronę z ćwiczeniami dodatkowymi. Czasowniki nieregularne trzeba będzie stopniowo nauczyć się na pamięć.
18-05-2020 (poniedziałek) - Present Perfect affirmative and negative
Dzisiaj poznajemy nowy czas gramatyczny: Present Perfect. Pracujemy z materiałami pomocniczymi wyznaczonymi w MyEnglishLab, podręcznikiem oraz opublikowanymi poniżej materiałami pomocniczymi.
Rozpoczynamy z filmikiem i ćwiczeniami na str. 82 w podręczniku. Odpowiedzi do ćw. 1 zapisujemy w zeszycie. Po wykonaniu ćwiczeń ze strony 82 zapoznajemy się z filmikiem z części Get Grammar i robimy notatkę na podstawie poniższych zdjęć.
Następnie proszę o dokładne zapoznanie się z filmikiem opublikowanym pod zdjęciami i proponuję na jego podstawie zrobić sobie notatkę w zeszycie i zrobić pokazane w nim ćwiczenia. Po ich wykonaniu robimy jeszcze tylko ćwiczenie nr 6 ze str. 83 i na tym kończymy dzisiejsze zajęcia. Pozostałe ćwiczenia wykonamy następnym razem.
Rozpoczynamy z filmikiem i ćwiczeniami na str. 82 w podręczniku. Odpowiedzi do ćw. 1 zapisujemy w zeszycie. Po wykonaniu ćwiczeń ze strony 82 zapoznajemy się z filmikiem z części Get Grammar i robimy notatkę na podstawie poniższych zdjęć.
Następnie proszę o dokładne zapoznanie się z filmikiem opublikowanym pod zdjęciami i proponuję na jego podstawie zrobić sobie notatkę w zeszycie i zrobić pokazane w nim ćwiczenia. Po ich wykonaniu robimy jeszcze tylko ćwiczenie nr 6 ze str. 83 i na tym kończymy dzisiejsze zajęcia. Pozostałe ćwiczenia wykonamy następnym razem.
14-05-2020 (czwartek) - Cooking and eating - exercises
Dzisiaj wyznaczam wszystkim ćwiczenia słownikowe w MyEnglishLab.
12-05-2020 (wtorek) - Cooking and eating
Dzisiaj zaczynamy nowy rozdział poświęcony tematyce związanej z jedzeniem. Na początek w ćw. 1 na str. 80 jesteśmy proszeni o wypisanie słówek, które pamiętamy w poszczególnych kategoriach. Proszę w zeszytach wypisać te słówka zachowując podany tam podział (można dopisać obok znaczenia polskie). Następnie pracując z poniższymi nagraniami wykonujemy ćwiczenia 2 i 3 . przy czym słownictwo z ramki w ćw. 3 należy oddzielnie zapisać ze znaczeniami ze słownika. Robimy też pozostałe ćwiczenia. z tej lekcji zgodnie z ich poleceniami, zapisując odpowiedzi w zeszytach. Nie wyznaczam tym razem ćwiczeń w MyEnglishLab. Należy natomiast zdjęcia z ćwiczeniami wykonanymi w zeszycie przesłać na email.
Poniżej kilka graficznych "ściąg" z internetu.
Poniżej kilka graficznych "ściąg" z internetu.
11-05-2020 (poniedziałek) - Health matters - test
Zgodnie z zapowiedzią w MyEnglishLab wszystkim przypisany został test. Ma on ograniczony czas na jego wykonanie i jest on liczony od momentu jego otwarcia (45 min., czyli tyle ile trwa lekcja w szkole). Można go wykonać w godz. 10:00 do 18:00. Jest możliwe tylko jedno podejście, co oznacza, że po jego otwarciu rozpocznie się odliczanie czasu i po jego zamknięciu nie będzie już można powrócić do testu.
UWAGA! - Niektóre zadania wymagające wpisywania odpowiedzi na klawiaturze sprawdzają poprawność pisowni, ważne są też duże litery (np na początku zdania). Test jest oceniany automatycznie i po jego zakończeniu wszyscy powinni dostać informację o ocenie.
Jeśli pojawiłby się jakikolwiek problem z dostępem do testu, to proszę o email z taka informacją.
UWAGA! - Niektóre zadania wymagające wpisywania odpowiedzi na klawiaturze sprawdzają poprawność pisowni, ważne są też duże litery (np na początku zdania). Test jest oceniany automatycznie i po jego zakończeniu wszyscy powinni dostać informację o ocenie.
Jeśli pojawiłby się jakikolwiek problem z dostępem do testu, to proszę o email z taka informacją.
07-05-2020 (czwartek) - Health matters - revision
Proszę o wykonanie ćwiczeń powtórzeniowych w podręczniku na str. 76 i 77 oraz zapisanie odpowiedzi w zeszytach tam gdzie polecenia na to wskazują ("in your notebook"). Poniżej publikuje konieczne nagrania (dostępne też w eDesku). Nie trzeba natomiast przesyłać z tego zdjęć. Potwierdzeniem powtórzenia materiału będą ćwiczenia wykonane w MyEnglishLab, które są tam wyznaczone. Proszę się tam zalogować i je wykonać.
Następnym razem będzie test i będzie on również w MyEnglishLab. Będzie on miał ograniczony czas na jego wykonanie liczony od momentu jego otwarcia i będzie on dostępny w poniedziałek 11 maja w godz. 10:00 do 18:00. Będzie możliwe tylko jedno podejście, co oznacza, że po jego otwarciu rozpocznie się odliczanie czasu (45 min., czyli tyle ile trwa lekcja w szkole) i po jego zamknięciu nie będzie już można powrócić do testu.
Nadal nie wszyscy są w aktywni, lub też nie mają konta w MyEnglishLab. Proszę by wszyscy się tam zalogowali i dołączyli do kursu.
Dzisiaj też postaram się przekazać informacje o dotychczasowych ocenach oraz prześlę do wychowawcy, aby przekazał do rodziców.
Następnym razem będzie test i będzie on również w MyEnglishLab. Będzie on miał ograniczony czas na jego wykonanie liczony od momentu jego otwarcia i będzie on dostępny w poniedziałek 11 maja w godz. 10:00 do 18:00. Będzie możliwe tylko jedno podejście, co oznacza, że po jego otwarciu rozpocznie się odliczanie czasu (45 min., czyli tyle ile trwa lekcja w szkole) i po jego zamknięciu nie będzie już można powrócić do testu.
Nadal nie wszyscy są w aktywni, lub też nie mają konta w MyEnglishLab. Proszę by wszyscy się tam zalogowali i dołączyli do kursu.
Dzisiaj też postaram się przekazać informacje o dotychczasowych ocenach oraz prześlę do wychowawcy, aby przekazał do rodziców.
05-05-2020 (wtorek) - Advice - listening and writing
Wyjaśnienie z 06-05-2020 - Zapewne wystąpił jakiś błąd w MyEnglishLab i nie zostały Wam przypisane ćwiczenia. Teraz powinno być OK.
Podobnie jak wczoraj wszystkie dzisiejsze ćwiczenia wyznaczone są w MyEnglishLab. Proszę się tam zalogować i je wykonać.
Jest to ostatnia część tego rozdziału. Kolejne zajęcia będą poświęcone powtórzeniu materiału, po czym będzie test. Będzie on najprawdopodobniej również w MyEnglishLab, a nie wszyscy są w nim aktywni, lub też nie mają konta. Proszę by wszyscy się tam zalogowali i dołączyli do kursu.
Jest to ostatnia część tego rozdziału. Kolejne zajęcia będą poświęcone powtórzeniu materiału, po czym będzie test. Będzie on najprawdopodobniej również w MyEnglishLab, a nie wszyscy są w nim aktywni, lub też nie mają konta. Proszę by wszyscy się tam zalogowali i dołączyli do kursu.
04-05-2020 (poniedziałek) - Reading - "Bill's blog"
Wszystkie dzisiejsze ćwiczenia wyznaczone są w MyEnglishLab. Proszę się tam zalogować i je wykonać.
30-04-2020 (czwartek) - Reading - "Do you want to feel better? Exercise"
Dzisiaj ćwiczymy zrozumienie tekstu pisanego oraz słuchanie. Poznajemy też nowe słownictwo związane z częściami ciała. Są one wypisane w ćw. 2 na str. 73 a nagranie z poprawną wymowa jest dostępne poniżej. Proszę zrobić w zeszytach notatkę wraz ze znaczeniami ze słownika. Podobnie proszę o odpowiedzi w zeszytach na ćw. 4 i 5. Niestety nie możemy zrobić ćw. 6 i 7. Konieczne nagrania znajdują się poniżej. Proszę o zdjęcia z zeszytów z wykonanymi ćwiczeniami na email.
28-04-2020 (wtorek) - Health advice - exercises
Dzisiejsze ćwiczenia w całości są wyznaczone w MyEnglishLab.
Poniżej publikuję jeszcze jeden filmik w tematyce porad związanych ze zdrowiem z YouTube.
Poniżej publikuję jeszcze jeden filmik w tematyce porad związanych ze zdrowiem z YouTube.
27-04-2020 (poniedziałek) - Health advice
Dzisiejszy temat związany jest z udzielaniem porad związanych ze zdrowiem. Poznajemy nowe słownictwo i wyrażenia w tym temacie. Jesteśmy w podręczniku na str. 72. Pierwsze ćwiczenie powiązane jest z filmikiem dostępnym w MyEnglishLab (wyznaczony jako ćwiczenie) i eDesku. W zeszycie odpowiadamy na zadane w nim pytanie. Następnie w zeszycie robimy notatkę ze słownictwa w ćwiczeniach 2 i 3 (tłumaczenia znajdują się w słowniku na str. 75) oraz w ćw. 3 łączymy wyrazy z obrazkami poniżej. Robimy też ćwiczenie 4, do którego nagranie dostępne jest poniżej. Zdjęcia z zeszytu proszę przesłać na email.
Dla ułatwienia zapoznania się z nowym materiałem publikuję poniżej dwa filmiki w tej tematyce z YouTube.
Dla ułatwienia zapoznania się z nowym materiałem publikuję poniżej dwa filmiki w tej tematyce z YouTube.
|
|
23-04-2020 (czwartek) - Giving advice
Dzisiaj wykonujemy ćwiczenia 3 do 6 z podręcznika, str. 71 zapisując odpowiedzi w zeszytach. Podobnie wykonujemy ćwiczenia 3 i 4 z książek ćwiczeń str. 45. Ćwiczenie nr 5 można potraktować jako dodatkowe.
Wyznaczone są też 2 ćwiczenia w MyEnglishLab. |
21-04-2020 (wtorek) - "The camping trip"
Dzisiejsze ćwiczenia poświęcone są wyrażeniu "should", które oznacza: powinien / powinna. Na początek proszę zapoznać się z historyjką Doctora Q ze str. 70 w podręczniku i zrobić powiązane z nią ćw. 2. Nagranie obok.
W zeszytach robimy notatkę z nowych słówek dotyczących urazów i porad. Są one wypisane w słowniku na str. 75 w Lesson 5.3. Następnie przechodzimy do MyEnglishLab i zapoznajemy się z Get Grammar (chomik), wyznaczony jako ćwiczenie oraz robimy 3 inne wyznaczone ćwiczenia w części Online Workbook. W zeszytach robimy notatkę na podstawie poniższych obrazków z filmiku. |
20-04-2020 (poniedziałek) - "Have to" - more exercises
Proszę w zeszycie zapisać odpowiedzi do poniższych ćwiczeń znajdujących się na obu zdjęciach w galerii. Zadanie można też zrobić zapisując odpowiedzi np. w Wordzie i przesłać mailem plik zamiast zdjęcia z zeszytu.
W ćw. 1 wystarczy podać odpowiedź a lub b.
W ćw. 2 należy poprawić podkreślone słowa - należy napisać poprawnie całe zdanie.
W ćw. 3 należy na podstawie obrazków zapisać krótkie odpowiedzi do zadanych pytań.
W ćw. 1 wystarczy podać odpowiedź a lub b.
W ćw. 2 należy poprawić podkreślone słowa - należy napisać poprawnie całe zdanie.
W ćw. 3 należy na podstawie obrazków zapisać krótkie odpowiedzi do zadanych pytań.
16-04-2020 (czwartek) - "Have to" in exercises
Dzisiaj zadania z ćwiczeniami utrwalającymi wyrażenie "Have to". Proszę o zrobienie w zeszytach ćwiczeń nr 6 i 7 ze str. 69 podręcznika oraz całej strony 43 w książce ćwiczeń. Proszę o zdjęcia z powyższego na email.
Ponieważ nie wszyscy zrobili ćwiczenia w MyEnglishLab, przedłużyłem czas na ich wykonanie. Proszę o ich wykonanie.
Ponieważ nie wszyscy zrobili ćwiczenia w MyEnglishLab, przedłużyłem czas na ich wykonanie. Proszę o ich wykonanie.
07-04-2020 (wtorek) - She has to stay in bed
Dzisiaj poznajemy nowe wyrażenie "have to" oznaczające konieczność zrobienia czegoś (musieć). Proszę zapoznać się z video historyjką z podręcznika str. 68. Jest ona na materiałach video w MyEnglishLab w części "Video Resources". Robimy tylko ćwiczenia od 1 do 4 ze strony 68. W ramach ćwiczeń zadane są ćwiczenia w MyEnglishLab.
Nie publikuję nagrań. Są one dostępne w eDesku i MyenglishLab.
Proszę też zapoznać się z nagraniem "Get Grammar" ze słynnym chomikiem i w zeszytach zrobić notatkę na bazie poniższych zdjęć stamtąd pochodzacych.
Nie publikuję nagrań. Są one dostępne w eDesku i MyenglishLab.
Proszę też zapoznać się z nagraniem "Get Grammar" ze słynnym chomikiem i w zeszytach zrobić notatkę na bazie poniższych zdjęć stamtąd pochodzacych.
06-04-2020 (poniedziałek) - Health matters - vocabulary
Proszę o przerobienie materiału z podręcznika str. 66 i 67. Robimy tylko ćwiczenia od 1 do 5 związane ze słuchaniem i nowym słownictwem. tłumaczenia słówek są w części słownikowej na str. 75. W ramach ćwiczeń zadane są ćwiczenia w MyEnglishLab.
Poniżej nagrania do ćwiczeń w podręczniku zgodnie z jego numeracją:
Poniżej nagrania do ćwiczeń w podręczniku zgodnie z jego numeracją:
02-04-2020 (czwartek) - Test - rozdział 4
Proszę o bardzo uważne rozwiązywanie zadań w umieszczonym poniżej teście.
Wszystkie odpowiedzi udzielamy online i nie trzeba nic drukować.
Proszę dokładnie przeczytać instrukcje i przykłady rozwiązań, ponieważ po kliknięciu przycisku wyślij zostanie on automatycznie sprawdzony i otrzymacie informację zwrotną o liczbie otrzymanych punktów. Komputer ma wprowadzone prawidłowe odpowiedzi do sprawdzenia i w przypadku niepoprawnego wpisu (np. pisanie dużymi literami zamiast małymi lub literówki) może odrzucić Wasze odpowiedzi. Ja je sprawdzę dodatkowo ręcznie i jeśli będzie jakaś zmiana w porównaniu do oceny automatycznej, to Was odpowiednio o tym poinformuję.
Test wymaga zalogowania się do konta Google (adresu na koncie Gmail). Pozwala to tylko na jednokrotne udzielenie odpowiedzi na test.
Test będzie przyjmował odpowiedzi między godz. 12:00 a 15:00. Jeśli ktoś nie może go wypełnić w tym czasie, to proszę o kontakt mailowy.
Można otrzymać 30 punktów. Do przeliczenia punktów na oceny zostanie zastosowany podany poniżej przelicznik wynikający ze Statutu Szkoły:
0 - 11 pkt = 1
12 - 16 pkt = 2
17 - 20 pkt = 3
21 - 25 pkt = 4
26 - 29 pkt = 5
30 pkt = 6
Wieczorem (po ręcznym zweryfikowaniu udzielonych odpowiedzi) wszystkich oddzielnie poinformuję o ocenie.
Wszystkie odpowiedzi udzielamy online i nie trzeba nic drukować.
Proszę dokładnie przeczytać instrukcje i przykłady rozwiązań, ponieważ po kliknięciu przycisku wyślij zostanie on automatycznie sprawdzony i otrzymacie informację zwrotną o liczbie otrzymanych punktów. Komputer ma wprowadzone prawidłowe odpowiedzi do sprawdzenia i w przypadku niepoprawnego wpisu (np. pisanie dużymi literami zamiast małymi lub literówki) może odrzucić Wasze odpowiedzi. Ja je sprawdzę dodatkowo ręcznie i jeśli będzie jakaś zmiana w porównaniu do oceny automatycznej, to Was odpowiednio o tym poinformuję.
Test wymaga zalogowania się do konta Google (adresu na koncie Gmail). Pozwala to tylko na jednokrotne udzielenie odpowiedzi na test.
Test będzie przyjmował odpowiedzi między godz. 12:00 a 15:00. Jeśli ktoś nie może go wypełnić w tym czasie, to proszę o kontakt mailowy.
Można otrzymać 30 punktów. Do przeliczenia punktów na oceny zostanie zastosowany podany poniżej przelicznik wynikający ze Statutu Szkoły:
0 - 11 pkt = 1
12 - 16 pkt = 2
17 - 20 pkt = 3
21 - 25 pkt = 4
26 - 29 pkt = 5
30 pkt = 6
Wieczorem (po ręcznym zweryfikowaniu udzielonych odpowiedzi) wszystkich oddzielnie poinformuję o ocenie.
Polecenie z 31-03-2020 (wtorek)
Temat: Revision - unit 4 part 2
Część dzisiejszych ćwiczeń jest wyznaczona w MyEnglishLab. Każde z Was po zalogowaniu do kursu zgodnie z instrukcjami w emailu dostanie przydzielone ćwiczenia.
Dodatkowo proszę o zrobienie pozostałej części ćwiczeń powtórzeniowych ze strony 63.
Dodatkowo proszę o zrobienie pozostałej części ćwiczeń powtórzeniowych ze strony 63.
Polecenie z 30-03-2020 (poniedziałek)
Temat: Revision - unit 4 part 1
Proszę o wykonanie ćwiczeń zadanych w MyEnglishLab. Każda osoba po dołączeniu do kursu automatycznie otrzyma zadania do wykonania i są one automatycznie oceniane. Do tego proszę o zrobienie w zeszytach ćwiczeń z podręcznika str. 62, ćwiczenia 1 do 5 i przesłanie zdjęć z odpowiedziami na adres email.
WE CZWARTEK 02-04-2020 BĘDZIE TEST Z ROZDZIAŁU 4 I BĘDZIE ON OPUBLIKOWANY NA TEJ STRONIE LUB W MyenglishLab. INFO WKRÓTCE. W PRZYPADKU PUBLIKACJI TUTAJ BĘDZIE WYMAGAŁ LOGOWANIA PRZEZ KONTO GOOGLE (GMAIL), WIĘC PROSZĘ BY WSZYSCY MIELI TAKIE UTWORZONE.
WE CZWARTEK 02-04-2020 BĘDZIE TEST Z ROZDZIAŁU 4 I BĘDZIE ON OPUBLIKOWANY NA TEJ STRONIE LUB W MyenglishLab. INFO WKRÓTCE. W PRZYPADKU PUBLIKACJI TUTAJ BĘDZIE WYMAGAŁ LOGOWANIA PRZEZ KONTO GOOGLE (GMAIL), WIĘC PROSZĘ BY WSZYSCY MIELI TAKIE UTWORZONE.
Polecenie z 26-03-2020 (czwartek)
Temat: A funny story
Tym razem wracamy do ćwiczenia nr 5 ze str. 60 w podręczniku. Następnie robimy ćwiczenia 6 do 8. Zadanie 8 jest zadaniem domowym, i proszę o przesłanie krótkiego opowiadania o tym, co zabawnego Wam się przydarzyło, zgodnie z poleceniem w ćwiczeniu. Można napisać to zadanie w edytorze tekstu, emailu lub w zeszycie (wtedy proszę o zdjęcie).
Ta lekcja nie wymaga dodatkowych wyjaśnień, ponieważ bazuje na znanym już materiale gramatycznym i słownikowym z poprzednich lekcji.
Ta lekcja nie wymaga dodatkowych wyjaśnień, ponieważ bazuje na znanym już materiale gramatycznym i słownikowym z poprzednich lekcji.
Polecenie z 24-03-2020 (wtorek)
Temat: "The phone call that changed our world forever"
Proszę o przerobienie materiału z podręcznika str. 60(część 4.6). Robimy tylko ćwiczenia od 1 do 5 związane ze słuchaniem i czytaniem. Ta lekcja nie wymaga dodatkowych wyjaśnień, ponieważ bazuje na znanym już materiale gramatycznym i słownikowym z poprzednich lekcji.
Poniżej nagranie do ćwiczeń w podręczniku zgodnie z jego numeracją:
Poniżej nagranie do ćwiczeń w podręczniku zgodnie z jego numeracją:
Polecenie z 23-03-2020 (poniedziałek)
Temat: "The phone call that changed our world forever"
Proszę o przerobienie materiału z podręcznika str. 59 (część 4.5) oraz ćwiczeń z książki ćwiczeń str. 36 (część 4.5). Ta lekcja nie wymaga dodatkowych wyjaśnień, ponieważ bazuje na znanym już materiale gramatycznym i słownikowym z poprzednich lekcji.
Proszę by odpowiedzi na wszystkie ćwiczenia zawierające polecenie "Write the answers in your notebook" zostały zapisane w zeszytach a ich zdjęcia oraz zdjęcia z książki ćwiczeń str 36 były przesłane mailem, podobnie do poprzedniego zadania.
Poniżej nagrania do ćwiczeń w podręczniku zgodnie z ich numeracją:
Proszę by odpowiedzi na wszystkie ćwiczenia zawierające polecenie "Write the answers in your notebook" zostały zapisane w zeszytach a ich zdjęcia oraz zdjęcia z książki ćwiczeń str 36 były przesłane mailem, podobnie do poprzedniego zadania.
Poniżej nagrania do ćwiczeń w podręczniku zgodnie z ich numeracją:
Polecenie z 19-03-2020 (czwartek)
Temat: "I'm sorry to hear that" - sympatising.
Proszę o przerobienie materiału z podręcznika str. 58 (część 4.4) oraz ćwiczeń z książki ćwiczeń str. 35 (część 4.4)
Poniżej nagrania do ćwiczenia 1 i 2 zgodnie z numeracją w podręczniku:
Poniżej nagrania do ćwiczenia 1 i 2 zgodnie z numeracją w podręczniku:
Proszę też o przesłanie zdjęcia z własnoręcznie zrobionym zadaniem z poprzedniej lekcji, tj. str. 34 (część 4.3) na adres: [email protected]
Klikając na przycisk EMAIL obok zostanie wywołany program pocztowy. Proszę pamiętać o podaniu imienia i nazwiska oraz klasy. |